弱视和近视有什么区别？从弱视手术、近视手术的症状、治疗方法、价格对比~

在日常生活中，我们常常会听到弱视和近视这两个词，很多人可能会将它们混淆，认为都是视力不好的表现。但实际上，弱视和近视是两种不同的眼部问题，它们在表现症状、病因、治疗方式以及注意事项等方面都存在着明显的区别。

表现症状

近视大家相对比较熟悉，主要症状就是看远处的物体模糊不清，比如看黑板上的字、远处的路牌等，而看近处的东西则相对清晰。像我们平时看到一些孩子在看远处时会不自觉地眯起眼睛，这很可能就是近视的表现。近视患者在不戴眼镜的情况下，远处的景象仿佛被打上了马赛克，而近处的书本、手机屏幕上的字却能看得明明白白。

弱视的症状则不太容易被察觉。弱视患者不仅看远处不清楚，看近处同样模糊，而且即使佩戴了合适度数的眼镜，视力也无法达到正常水平。有些弱视孩子可能会出现看东西时歪头、眯眼的情况，或者在做一些需要精细视力的活动，如穿珠子、拼图时表现得比较吃力。由于弱视往往是单眼发病，所以如果不是进行专科的视力检查，很容易被忽视。

病因

近视的形成原因比较复杂，主要与遗传因素和环境因素有关。如果父母双方都是高度近视，那么孩子遗传近视的概率就会相对较高。在环境因素方面，现在很多人长时间近距离用眼，比如长时间盯着手机、电脑屏幕，或者看书、写作业时姿势不正确，眼睛离书本太近，再加上户外活动时间不足，这些都可能导致近视的发生。

眼睛就像一台精密的相机，当我们长期让它处于 “近距离拍摄” 状态，久而久之，它就难以聚焦远处的物体了。

弱视的病因则主要与视觉发育异常有关。在儿童视觉发育的关键时期，如果出现斜视、屈光参差（两只眼睛的屈光度数相差较大）、高度屈光不正（如高度远视、高度散光）以及形觉剥夺（比如先天性白内障、上睑下垂等，阻挡了光线进入眼睛，影响视网膜的正常成像）等情况，都可能影响视网膜的正常发育，从而导致弱视。

简单来说，就像是孩子在学习走路的过程中，如果一直被一些障碍物阻挡，那么他的行走能力就难以正常发展，眼睛的视觉发育也是如此。

治疗方式

近视的治疗方法相对多样。对于轻度近视患者，可以通过佩戴框架眼镜来矫正视力，让远处的物体能够清晰地成像在视网膜上。现在还有角膜塑形镜，它可以在夜间佩戴，通过对角膜的塑形作用，暂时改变角膜的形状，从而在白天不戴眼镜的情况下也能有较好的视力，尤其适合青少年近视患者，还能在一定程度上控制近视度数的增长。

成年近视患者如果不想戴眼镜，还可以选择进行激光手术，如全飞秒、半飞秒等，通过改变角膜的屈光状态来矫正近视。

弱视的治疗则具有很强的时效性，年龄越小，治疗结果越好。治疗弱视的关键在于消除导致弱视的原因，同时促进弱视眼的使用和视觉功能的发育。常见的治疗方法有遮盖疗法，即遮盖视力较好的那只眼睛，强迫使用弱视眼，就像让一个偷懒的孩子不得不去干活，从而刺激它的发育。

还有视觉训练，通过一些专门的训练工具和方法，如穿针、描图等，锻炼弱视眼的视力。对于存在屈光不正的患者，还需要佩戴合适的眼镜进行矫正。

注意事项

对于近视患者，更重要的是要养成良好的用眼习惯。保持正确的读写姿势，眼睛与书本距离约 33 厘米，避免长时间近距离用眼，每隔一段时间要休息一下，看看远处，放松眼睛。增加户外活动时间，每天确保 2 小时以上的户外活动，阳光中的紫外线可以促进视网膜分泌多巴胺，有助于抑制眼轴的增长，从而预防近视加深。定期进行视力检查，以便及时发现视力变化，调整治疗方案。

对于弱视患者，家长要密切关注孩子的视力情况，定期带孩子到医院进行视力筛查，做到早发现、早治疗。在治疗过程中，要严格按照医生的要求进行，比如坚持遮盖疗法，不能因为孩子哭闹或者觉得麻烦就半途而废。

同时，要注意孩子的心理状态，因为遮盖眼睛可能会让孩子在外观上与其他孩子不同，容易产生自卑等心理问题，家长要及时给予心理疏导，鼓励孩子积极配合治疗。